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Ressources éducatives libres

Eh bien, un 2e billet en autant de soirs. J’ai déjà augmenté ma moyenne de publication des derniers mois :-). Mais revenant au sujet du jour, les REL et le CLOM. Le CLOM des Ressources éducatives libres présente les 4R pour une éducation libre. 4R pour; Réutiliser, Retravailler, Recombiner et Redistribuer. Ce cours devrait me permettre d’en apprendre plus sur ces 4R, mais je dois avouer que je me perds un peu dans l’environnement CLOM même après avoir passé plusieurs minutes (heures) à consulter et lire les différentes rubriques.

Premièrement, je n’arrive pas à trouver la liste des personnes inscrites dans ce cours. Il y en combien? D’où proviennent-ils? Est-ce seulement en consultant le blogue des participants qu’on peut en apprendre plus sur ceux-ci?

J’ai quand même consulté les blogues de Fschoubben, de l’espace Zecool, de Lucie P et de gpayette , mais je trouve encore difficile de créer mon réseau #CLOM_REL.

J’apprends, je continue, je partage.

Voici mon Diigo sur les REL

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Le CLOM REL de l’OIF

C’est aujourd’hui que commençait le CLOM (Cours en Ligne Ouvert et Massif) sur les ressources éducatives libres de l’OIF avec ses partenaires, notamment le GTA de l’Université de Moncton au N.-B.  Je suis particulièrement heureux de la francisation du terme MOOC (Massif  Open Online Courses).  De plus, mon inscrit c’est fait par intérêt et par curiosité puisque je n’ai jamais suivi de cours de ce format. Un format assez libre où mes apprentissages dépendront de mon engagement et du partage avec les autres participants. Tout dépendra du temps qui s’offrira à moi après les heures du travail régulier.

C’est aussi un retour sur mon blogue après plusieurs mois d’inactivité. Donc, l’arrivée de ce cours est un bon prétexte pour réactiver cet espace personnel.

Dans ce CLOM, les activités de la 1re semaine servent à se familiariser et à s’approprier de l’environnement numérique des contenus. J’ai consulté assez facilement les différents médias proposés et je suis bien fébrile à écouter et échanger avec le groupe d’experts qui sauront guider mes apprentissages sur le REL.

Lors de mon passage à l’OIF en 2012, j’ai pu me familiariser avec les axes de la stratégie numérique de l’OIF, Horizon 2020 tout particulièrement le 4e axe.  J’ai tenté de retrouver ce document, mais impossible de le télécharger à partir du site Web de l’OIF.

Finalement, les objectifs du cours sont clairement identifiés et je souhaite vraiment suivre les 9 semaines et participer aux activités à la programmation.